杨涛,男,1970年生,河南济源市人,先后在河南大学、陕西师范大学取得历史学硕士、博士学位,金沙990登录入口中心教授。河南史学会、中国近现代史史料学学会会员;河南师范大学硕士研究生导师。
1、主要教授课程:《中国经济史》《西方史学史》《中国近现代史纲要》。
2、个人荣誉:
2007、2014年安阳师范学院优秀教师、优秀教育工作者;
2006年河南省青年教师技能大赛二等奖(河南省教育厅、教育工会);
2007年大学生暑期社会实践特别奖(中宣部、中央文明办、团中央、全国学联)。
3、主要教学业绩与成果:
(1)河南省第三届素质教育论文一等奖(河南省社科联),
(2)《价值教育理念:历史教学科研深化素质教育理论外部参照与视角》,河南省社科联2006年调研课题一等奖,主持人,
(3)《中国近代史课程教学改革与实践研究》,安阳师范学院2014年教学改革研究项目,主持。
(4)2009年河南省精品课程《中国近代史》、2012年河南省精品资源共享课程《中国近代史》业务骨干。
4、论文成果(仅列博士学位论文,发表于CSSCI期刊、北大核心期刊及《亚洲研究》上论文):
(1)博士论文《交通系与民初经济政策研究(1912-1916)》,陕西师范大学2012年。
(2)《晚清江苏民变中的反地方自治现象探析》,《史学月刊》(CSSCI,中文核心期刊),2007年第6期(人大复印资料《中国近代史》2007年第10期全文转载)。
(3)《价值主义与素质教育理念—基于历史学的比较研究》,《教育探索》(中文核心期刊),2007年第9期。
(4)《非宗教大同盟运动与知识分子的分化》,《历史教学》(CSSCI,中文核心),2009年第3期。
(5)《非宗教大同盟运动中的“激进”与“传统”——以洹河流域的民间信仰变迁为中心》,《亚洲研究》(香港)第58期。(合著)
(6)《袁世凯筹集北洋六镇军费途径再分析》,《史学月刊》(CSSCI,中文核心期刊),2010年第10期(人大复印资料《中国近代史》2011年第2期全文转载)。
(7)《民初北京政府整理滥币问题研究》,《安徽史学》(CSSCI,中文核心期刊),2012年第5期。
(8)《民初北京政府裁厘问题研究(1912—1916)》,《民国研究》(CSSCI),2012年秋季号。
(9)《关内外铁路余利与北洋军军费问题再研究》,《历史教学》(CSSCI,中文核心期刊)2013年第6期。
(10)《北京政府交通部与民国初年的正太铁路(1912—1916)》,《山西档案》(中文核心期刊),2013年第5期。
(11)《官业余利并非北洋六镇军费主要来源》,《中州学刊》(CSSCI,中文核心期刊)2014年第3期。
(12)《北京政府整顿各省官银钱号问题研究》,《史学月刊》(CSSCI,中文核心期刊)2017年第10期。
(13)《民初粤皖系政争述论》,《中国国家博物馆馆刊》(中文核心期刊)2017年第3期。
5、主要著作:
(1)《交通系与清末民初经济变迁》(中国社会科学出版社,2017),独著,57万字。
(2)《清末官银钱号史料辑注》(中国社会科学出版社,2019),独著,75万字。
(3)《民初交通部研究》(陕西科技出版社,2015),第一作者.27万字。
(4)《梁士诒集》(河南人民出版社,2014),主编,65万字。
(5)《反复:艰难的共和之路》(北方文艺出版社,2011),合著(7万字)。获河南省2012年优秀社科成果二等奖。
(6)《1912—1915年的袁世凯》(河南人民出版社,2010),合译、通校(5万字)。
(7)《中国近代史三百题》(商务印书馆,2020)(即将出版),合著(通校)(12万字)。
6、主持与参与科研项目:
(1)《北洋集团与近代社会经济变迁研究》,2018年国家社科基金重大项目子课题,主持(在研)。
(2)《梁士诒集》,2013年全国高校古籍整理重点研究项目,主持(已结项)。
(3)《清末官银钱号史料辑注》,2015年全国高校古籍整理重点研究项目,主持(结项)。
(4)《豫泉官银钱局史料整理与研究》,2018年河南省哲学社会科学规划项目,主持(在研)。
(5)《洹河流域文化旅游资源考察与近期发展战略报告》,2014年河南省科技厅科技签定成果,主持(结项)。
(6)《袁世凯年谱长编》,2008年全国全国高校古籍整理重点研究项目、2016年国家社科基金后期资助项目,第一参加者(结项)。
(7)《晚清新军志》,2007年河南省哲学社会科学规划项目。第一参加者(结项)。
(8)《国民参政会与抗战时期及抗战后的宪政运动》,2008年河南省教育厅人文社会科学研究项目,主持(结项)。
(9)《小康社会建设进程中的社区文化建设调研——以安阳市为例》,2004年河南省社科联调研课题,主持,一等奖。
(10)《洹河流域旅游资源、生态、产业结构与风俗习惯调研》,2008年河南省社科联调研课题,第一参加者,特等奖。